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SUMMARY:2705 - Liderando Líderes: Formación de Equipos de Alto Rendimiento
DESCRIPTION:OBJETIVO\nDesarrollar habilidades de coaching y mentoring  para elevar el nivel de liderazgo con el fin de integrar Equipos de Alto Rendimiento (EAR)\, identificar y desarrollar talento potencial para lograr objetivos con y a través de otros. \n  \nBENEFICIOS\n● Comprenderás la estructura básica de un presupuesto y su impacto en proyectos.\n● Identificarás y optimizarás costos sin comprometer la calidad del proyecto.\n● Utilizarás indicadores clave para tomar decisiones acertadas y eficientes.\n● Adaptarás el presupuesto ante imprevistos sin perder el control financiero.\n● Aprenderás a comunicar el estado financiero de tu proyecto de forma clara y efectiva. \n  \nTEMARIO\nTema 1 | El Líder como Centro de Mando y EAR \nTema 2 | Accountability: Liderazgo con Enfoque a Resultados \nTema 3 | Coaching y Mentoring para Identificar High Potentials \nTema 4 | Habilidades de Coaching para Líderes \nTema 5 | Mentoring como Estrategia de Desarrollo de Talento
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SUMMARY:8540 - Reclutamiento de Talento por Competencias en la Era Digital
DESCRIPTION:OBJETIVO\nLograr que su organización cuente con los colaboradores más capaces y le permita detectar a los mejores aspirantes\, sus competencias\, talentos naturales y los conocimientos requeridos. \nBENEFICIOS\n\nSeleccionará personal apto para que realice un trabajo efectivo\nEmpleará recursos humanos con experiencia para adaptarse a la cultura organizacional desde el inicio\nAprenderá técnicas probadas para encontrar a los candidatos de mayor potencial que usted necesita\nIdentificará la diferencia entre el proceso de selección tradicional y por competencias\nAprenderá técnicas para definir\, dividir y calificar competencias laborales.\n\nTEMARIO\n\nTEMA 1 | Beneficios del proceso de reclutamiento tradicional y por competencias\nTEMA 2 | Costo – beneficio del proceso\nTEMA 3 | Análisis y validación del proceso de reclutamiento\nTEMA 4 | Descripción de puesto y requisición por competencias\nTEMA 5 | Verificación del nivel de las competencias con el cliente interno\nTEMA 6 | Inventario del personal por competencias\nTEMA 7 | Entrevista basada en la política empresarial\nTEMA 8 | Entrevista cruzada\nTEMA 9 | Entrevista por competencias\nTEMA 10 | Evaluación del candidato por competencias\nTEMA 11 | Reporte de selección por competencias\nTEMA 12 | Entrevista de ajuste por competencias\nTEMA 13 | Pensamiento sistémico y selección
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SUMMARY:6503 – Project Management
DESCRIPTION:Objetivo\nDesarrollar habilidades para la gestión efectiva de proyectos alineados con los objetivos organizacionales\, desde la definición de alcances y la recolección de requerimientos\, hasta el desarrollo de planes de trabajo y de presupuestos\, con base en la programación de proyectos y su control. \nBeneficios\n• Aprenderá cómo fijar objetivos prácticos para sus proyectos\, independientemente de las contingencias\n• Establecerá programas de ejecución realistas que permitan dar justo en el blanco\n• Conocerá cómo mantenerse al tanto de los avances de programas\, cargas de trabajo y problemas que enfrenta al personal involucrado\n• Sabrá cómo desglosar cualquier proyecto en segmentos más pequeños y en tareas más manejables\n• Aprenderá cómo delegar responsabilidades entre los miembros del equipo de un modo práctico y razonable \nTemario\nTEMA 1 │ Panorámica de la administración y las bases para el éxito: conceptos centrales\nTEMA 2 │ Cómo liderar y dirigir un equipo de trabajo. Conducción de reuniones para informar\nTEMA 3 │ Definición de requerimientos y alcance del proyecto\nTEMA 4 │ Desarrollo del plan de trabajo del proyecto: Estructura del desglose del trabajo\nTEMA 5 │ Cómo delimitar las dependencias de las tareas y crear diagramas de lógica de red\nTEMA 6 │ Cómo estimar el trabajo\nTEMA 7 │ Cómo producir un plan integrado de proyecto; su monitoreo\, reporte\, control y cierres
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