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Desarrollar habilidades de redacción y ortografía de textos en español para diferentes tipos de documentos y objetivos, abarcando aspectos gramaticales, ortográficos y estilísticos para mejorar la comunicación escrita con un estilo sencillo y profesional.
• Comprender y aplicar las características esenciales de una comunicación escrita efectiva en diversos contextos.
• Dominar los conceptos fundamentales de la gramática, incluyendo fonología, ortografía, prosodia y sintaxis.
• Aprender las reglas ortográficas y normativas para el correcto uso del español escrito.
• Desarrollar habilidades de redacción efectivas mediante el conocimiento de los principales medios expresivos y normativas del lenguaje escrito.
• Identificar y aplicar las estructuras y estilos adecuados para diferentes tipos de escritos, asegurando corrección idiomática y eficacia comunicativa.
TEMA 1 | Comunicación Escrita y Características
TEMA 2 | Breviario Gramatical
TEMA 3 | Ortografía y Normas Generales
TEMA 4 | Redacción y Principios Generales
TEMA 5 | Estructura y Estilística de un Escrito
Acreditación internacional educativa de calidad otorgada por la IACET (Continuing Education Units)
Constancia de Habilidades Laborales DC3
Acreditación global en países sede AMA
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Desarrollar equipos convierte la capacitación en inversión, optimiza el tiempo fuera de la operación y crea sinergias poderosas de colaboración alineada a la estrategia.
Una experiencia de aprendizaje de alto impacto que se convierte en una solución activa, a través de conocimiento de alto nivel, habilidades que disparan la acción y actitudes poderosas que transforman visiones.
Faculty con perfil empresarial -no académico-, con trayectoria profesional en grandes empresas.
Los participantes aprenden “haciendo” en entornos que simulan la realidad laboral e incentivan la mejora continua, la innovación y el pensamiento crítico.
Habilidades de aplicación inmediata para obtener resultados ganadores de manera ágil a nivel individual, grupal y organizacional.
Despertamos autoconciencia, interés y reacción para que el participante detecte áreas de oportunidad hacia la mejora contínua.
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